中華基督教浸信會聯會

禱文：

    親愛的主，我曾猶豫，我曾困惑著----這是不是祢的旨意？我是該去還是不該去？但在八天愛與感動的洗禮後，一切的困惑早已煙消雲散，感謝主的賜予。在尼泊爾也看到了一群你愛的子民們，也許文化相異、也許語言不同，但從每一次服侍中，以及每一首詩歌裡，都看到了滿滿的愛----對祢的愛，以及對這塊土地生命的愛。感謝祢的一切保守，也許行程中有些小挫折，身體有些許不適，但我們並沒有忘記----祢早已把最大的困難為我們扛下了，感謝祢的動工讓一切順利的進行著，感謝祢願意使用我們，把愛傳進尼泊爾。一切是奉祢的聖名所禱告。

    對我來說，從得知「中華牙醫服務團」這個組織，到報名尼宣，到順利搭上飛機，一切是如此不可思議。

    在得知這個團隊時報名早已截止，但感謝蘇醫師願意讓我同行；在搭上飛機前噩夢似的感冒三週，但感謝主最終治癒了我；在行前擔心自己會幫不上忙，但感謝主，我還是有貢獻的。

    本次行程第一站是加德滿都(休息)，第二站即搭車前往波卡拉(Pokara)，在那邊的教會進行醫療、帶小朋友的事工，第三站前往更高海拔的[照亮生命小學]( LLES)，第四站下山前往奇旺的沙拉孤女院(Sarah Children Home)，之後即返程搭機回台灣。

    我是醫療組(牙醫)的，身分是牙助(只訓練了十分鐘…汗)，在這段期間很感謝以恆、德心、庭昀、雅惠姐、林醫師、蘇醫師以及令城哥的搭配和幫忙，大家都很賣力地做著事工，感謝神讓大家都這麼團結。在醫療組裡真的很深刻的了解到當地居民的健康狀況，在台灣的弟兄姐妹們可能無法體會----許多人連刷牙的基本概念都沒有呢(偏偏他們很愛吃甜食)，許多人都是任憑牙齒被蛀掉，從小洞變大洞，最後某一天咬東西斷掉，殘留下牙根在嘴巴裡發炎；在器材有限的情況下，我們大多是幫忙補牙和拔牙，其實是一則以喜，一則以憂，喜的是我們真的帶給當地居民很大的幫助，俗話說的好：「牙痛不是病，痛起來要人命」他們也許一年就給我們看這麼一次；憂的是我們做的服務真的有限，有些人的口腔病症只能獲得初步、暫時的改善，畢竟口腔衛教在當地沒有落實，再加上他們不懂中文我們不懂尼語，常必須透過翻譯來溝通，醫療諮詢上自然不可能很好。但在信仰過程中我體會過一句話，那就是----人在做事工時一定會碰上肉體的界線，這些主一定都看在眼裡，只要屬靈地去做，與主合一地去做，我們做不到的部份，主會為我們動工的，所以我們盡管去做吧，要相信主!!

    在沙拉孤女院的服侍也是以醫療為主，比較沒有接觸到孤女院的小朋友們，反而是接觸到許多聞風而來的中小學生，因為尼泊爾短宣隊已經在這邊耕耘一段時間了，所以孤女院的牧師都會在我們來之前宣傳醫療的服務，我們也希望透過醫療能達成宣教的目的，就如同前人馬階一樣。不過那一天的感覺有點暈，有點沒恩典，原因有很多，希望往後在動線上、宣傳上有所調整。

    山上小學就真的是個不錯的體驗，儘管住屋很簡陋，儘管不能洗澡，儘管日夜溫差頗大，但看著小孩子們活潑的表情，那種為小小鼓勵就能大大滿足的純真，真的願意待再多天都無所謂！兩天的工作結束，當地的同工、老師們總是幫我們準備晚餐，大家就這樣圍著柴火取暖、用餐、吟唱著詩歌，對著滿天星斗，向神訴說著我們從中獲得的感動，當下真的感覺神很愛我們，創造了美妙奧秘的宇宙、創造了綿延不斷的山河，祂同時也創造了心愛的我們，與祂一同欣賞這一切的真、一切的善、一切的美。

   若要問我對當地的詩歌有何體會的話，我必須說----真的很有尼泊爾味兒呢~(大笑~)，更進一步的體會是----音樂本身是沒有屬靈和不屬靈之分的，隨著風俗文化會產生它的多樣性，最重要的是吟唱者、聆聽者的心情，那份心情若是向著聖三位訴說，無論曲風如何、無論喜怒哀樂，都算是詩歌呀！

    我對尼泊爾的同工們很佩服，明明尼泊爾是個屬靈氣氛比台灣還差的國家，明明它是最貧窮的國家之一，但這邊的弟兄姐妹真的很能吃苦、很能放下身段來做事，無論是山上小學的校長，或是波卡拉教會的牧師，都在他們身上看到了基督的式樣，很感動，也很懺悔自己的不足。我相信神，我也相信將神的福音完全帶到這塊土地上時，才是這個民族真正改變的契機；真的很誠心地，向主懇求，懇求保守那邊的弟兄姐妹們，保守那邊純真的小孩子們，能夠繼續與主同在，在聖靈的保護下繼續福音的歷史。

    這次旅程認識了很多牙醫前輩，在見習上也很有收穫，感謝他們，感謝主，雅惠姐還打趣的叫我「侯醫師」讓我驚訝了一下(我還有兩年多才畢業啦)。我目前依舊一直禱告著，懇求主能引領我，告訴我在日後就業的這條路上，要給我什麼任務、要給我看到什麼…一切都依祢的意思，不是照我的意思。

    總之，很開心能與本次尼宣的夥伴合作，無論醫療組、教學組、攝影組、總務大人，大家都辛苦了；也希望若有旨意的話，能與尼泊爾的弟兄姐妹再相見囉！一切榮耀歸給我們最愛的神！

                                                                                                                                                                        by  高醫牙四學生  政廷